header wiki – Huis van de Nijmeegse Geschiedenis

Onderwijs: verschil tussen versies

Uit Huis van de Nijmeegse Geschiedenis

Ga naar: navigatie, zoeken
 
(14 tussenliggende versies door 5 gebruikers niet weergegeven)
Regel 1: Regel 1:
<div style="float:right; width:100%">
+
{{2koloms
 
+
|linkerkolom=
 
{{box-begin
 
{{box-begin
 
|titelachtergrond = #6a296c
 
|titelachtergrond = #6a296c
 
|titelvoorgrond = #FFFFFF
 
|titelvoorgrond = #FFFFFF
|titel = Introductie}}
+
|titel = Huis van de Nijmeegse Geschiedenis}}
[[Bestand: kinderactiviteit.jpg|150px|right]] Het Huis van de Nijmeegse Geschiedenis heeft verschillende leuke en leerzame projecten voor het primair, voortgezet en beroepsonderwijs. Op deze pagina bieden we aan docenten een kort overzicht van ons aanbod.  
+
[[Bestand: kinderactiviteit.jpg|150px|right]] Het Huis van de Nijmeegse Geschiedenis biedt zelf geen educatieve programma's aan. De ruimte in de Mariënburgkapel is wel beschikbaar voor educatieve activiteiten van andere partijen.
 
 
Naast de hieronder genoemde activiteiten kan het Huis in overleg een passend project ontwikkelen dat goed aansluit bij uw onderwijsprogramma en/of themaweek. Ook is een combinatie-bezoek met het [[Regionaal Archief Nijmegen]] mogelijk. Zo kan de Marikenwandeling worden gecombineerd met het bekijken van originele archiefstukken en andere bronnen over Mariken of middeleeuws Nijmegen.
 
 
 
Jaarlijks vindt in het Huis de uitreiking van de Numaga Geschiedenisprijs plaats. Dit is een aanmoedigingsprijs voor scholieren die hun (profiel)werkstuk schrijven over onze stadsgeschiedenis. Scholieren en studenten kunnen hun werkstukken en scripties over Nijmegen ook publiceren via de website van het Huis. Zie [[:Categorie:Scripties_en_werkstukken|Scripties en werkstukken]].
 
 
 
Voor meer informatie kunt u contact opnemen met het Huis, via 024-3293699 of info@huisvandenijmeegsegeschiedenis.nl.
 
{{box-eind|}}
 
 
 
</div>
 
 
 
<div style="float:left; width:47%;">
 
{{box-begin
 
|titelachtergrond = #6a296c
 
|titelvoorgrond = #FFFFFF
 
|titel = Cultureel Mariënburg}}
 
 
 
 
 
Beste docent,
 
 
 
Ontdek en ervaar het erfgoed van Nijmegen  aan één plein! Het verleden is een onuitputtelijke bron voor verhalen, films, tentoonstellingen, onderzoek en debat. Maar geschiedenis is meer dan verre verhalen van koningen, keizers en admiraals. Het is een zoektocht naar de eigen, andere en gedeelde identiteit.
 
 
 
Het Regionaal Archief Nijmegen, de Bibliotheek Gelderland Zuid, LUX en Het Huis van de Nijmeegse Geschiedenis hebben de krachten gebundeld bieden u als  Cultureel Mariënburg een uniek onderwijsaanbod, vanuit verschillende culturele disciplines.  
 
 
 
Leerlingen bezoeken tijdens  één dagdeel meerdere instellingen aan het Mariënburg en maken kennis met de verschillende disciplines die er huizen: film, multimedia, geschiedenis, archieven en literatuur. Een inhoudelijk thema verbindt de verschillende bezoeken en loopt als rode draad door het programma dat zowel receptieve als actieve componenten bevat. Cultureel Mariënburg wil leerlingen bewuster maken van hun eigen leefomgeving door ze in aanraking te brengen met de vele verschijningsvormen van het Nijmeegse verleden en erfgoed. Vanuit meerdere invalshoeken wordt de totstandkoming van de eigen leefomgeving en identiteit getoond, bevraagd en ter discussie gesteld.
 
 
 
Bij een bezoek kan er gekozen worden voor één van de vier thema’s:
 
* [[Mariken’s Nijmegen]]
 
* [[Nijmegen oudste stad: een veelzijdige kijk op de ontwikkeling van de Waalstad]]
 
* [[De Nijmeegse popgeschiedenis: op zoek naar een halve eeuw muziekgeschiedenis]] 
 
* [[De Tweede Wereldoorlog in Nijmegen: Wat gebeurde er in de Waalstad?]]
 
 
 
In de bijlage vindt u per thema het programma per instelling, de duur, de kosten* en voor welke doelgroep het programma is. De programma’s worden, tenzij anders aangegeven, aangeboden aan bovenbouw Basisonderwijs, onderbouw en bovenbouw Voortgezet Onderwijs. Uiteraard wordt de moeilijkheidsgraad van het programma aangepast aan de doelgroep.
 
 
 
Als docent kunt u het programma aan het Mariënburgplein zelf samenstellen. Een voorbeeld: Een school kiest voor het thema ‘Mariken’s Nijmegen’ en brengt hiervoor een bezoek aan het Regionaal Archief Nijmegen en doet de stadswandeling van het Huis van de Nijmeegse Geschiedenis. Of: Een school kiest voor de Nijmeegse popgeschiedenis en doet een workshop rappen in de bibliotheek en bekijkt de documentaire ‘Roosje leeft!’ in Lux. U kunt zelfs denken aan een hele projectdag, in overleg is dat zeker mogelijk.
 
 
 
Mocht u interesse of vragen hebben, neem dan contact op met het Huis van de Nijmeegse Geschiedenis, telefoonnummer 024 – 329 3699
 
  
  
 +
Voor meer informatie kunt u contact opnemen met het Huis, via 024-329 3699 of info@huisvandenijmeegsegeschiedenis.nl.
 
{{box-eind|}}
 
{{box-eind|}}
  
Regel 50: Regel 15:
 
|titelvoorgrond = #FFFFFF
 
|titelvoorgrond = #FFFFFF
 
|titel = Educatieve Canon}}
 
|titel = Educatieve Canon}}
[[Bestand:Canonicoon5.gif|50 px|left| link=http://hvng.nl/info/Educatieve_Canon]]
+
[[Bestand:Canonicoon5.gif|50 px|left| link=Educatieve Canon]]
  
 
De Canon van Nijmegen is ook voor het onderwijs beschikbaar in de [[Educatieve Canon]]. Speciaal voor leerlingen staat in korte teksten (zogenaamde ‘canonvensters’) de geschiedenis van Nijmegen beschreven.
 
De Canon van Nijmegen is ook voor het onderwijs beschikbaar in de [[Educatieve Canon]]. Speciaal voor leerlingen staat in korte teksten (zogenaamde ‘canonvensters’) de geschiedenis van Nijmegen beschreven.
Regel 60: Regel 25:
 
{{box-eind|}}
 
{{box-eind|}}
  
 +
|rechterkolom=
 
{{box-begin
 
{{box-begin
 
|titelachtergrond = #6a296c
 
|titelachtergrond = #6a296c
 
|titelvoorgrond = #FFFFFF
 
|titelvoorgrond = #FFFFFF
|titel = Langs Nijmeegse Helden}}
+
|titel = Regionaal Archief Nijmegen}}
 
+
Het Regionaal Archief Nijmegen biedt diverse activiteiten aan voor scholieren van de basisschool en het voortgezet onderwijs en voor studenten van het ROC, de hogeschool en de universiteit.
Veel plekken in de stad herinneren aan een held, denk maar aan het beeld van Karel de Grote op het Keizer Karelplein of het Joris Ivensmonument op het gelijknamige plein. De route voert langs nog veel meer heldenplaatsen.
 
 
 
* Doelgroep: primair (bovenbouw), voortgezet en beroepsonderwijs
 
* Aantal leerlingen: n.v.t.
 
* Duur: 1,5 uur
 
* Vorm: wandelroute
 
{{box-eind|}}
 
 
 
{{box-begin
 
|titelachtergrond = #6a296c
 
|titelvoorgrond = #FFFFFF
 
|titel = De hort op met Hendrikje de dienstbode}}
 
 
 
Dienstbode Hendrikje neemt leerlingen mee op haar tocht door de 19de eeuwse binnenstad. Zij laat zien waar haar werkhuis was en wat ze allemaal moest doen, waar ze boodschappen deed en waar ze ging dansen met haar verloofde Jan.
 
 
 
* Doelgroep: primair (bovenbouw), voortgezet en beroepsonderwijs
 
* Aantal leerlingen: n.v.t.
 
* Duur: 1 à 1,5 uur
 
* Vorm: wandelroute met opdrachten
 
{{box-eind|}}
 
 
 
{{box-begin
 
|titelachtergrond = #6a296c
 
|titelvoorgrond = #FFFFFF
 
|titel = Nonnen en kanonnen}}
 
  
Een godsdienstige functie heeft de kapel maar 150 jaar gehad; in 1591 wordt Nijmegen staats of protestant en is het afgelopen met alle katholieke instellingen. Daarna wordt dit prachtige gebouw gebruikt voor van alles en nog wat: soldatenhospitaal, Franse komedie, turfschuur, katoenspinnerij, kazerne en nog veel meer.
 
  
* Doelgroep: primair (bovenbouw), voortgezet en beroepsonderwijs
+
Het aanbod vindt u op [https://regionaalarchiefnijmegen.nl/educatie/onderwijs de website van het Regionaal Archief Nijmegen].
* Aantal leerlingen: max. 25
 
* Duur: 1 uur
 
* Vorm: rondleiding in en om de Mariënburgkapel
 
 
{{box-eind|}}
 
{{box-eind|}}
  
</div>
 
<div style="float:right; width:50%"> <!-- This margin should be right of the above -->
 
 
{{box-begin
 
{{box-begin
 
|titelachtergrond = #6a296c
 
|titelachtergrond = #6a296c
Regel 114: Regel 49:
  
 
{{box-eind|}}
 
{{box-eind|}}
 +
}}
  
 +
{{2koloms
 +
|linkerkolom=
 
{{box-begin
 
{{box-begin
 
|titelachtergrond = #6a296c
 
|titelachtergrond = #6a296c
 
|titelvoorgrond = #FFFFFF
 
|titelvoorgrond = #FFFFFF
|titel =Scholenprogramma bij nieuwe expositie
+
|titel = Open Monumenten Klassendag}}
De onderkant van Nijmegen
 
25 jaar archeologie in de oudste stad van Nederland}}
 
  
 +
Nijmegen telt veel monumenten, zo’n 500 gemeentelijke en 100 rijksmonumenten. De klassendag richt zich  via de vier hoogste klassen van het basisonderwijs op een bredere publieksparticipatie aan de Open Monumentendag (OMD) in september. Leerlingen bezoeken de week voorafgaand aan OMD een monument dat past bij het thema van de OMD.  [[Bestand: Schouwburg.jpg|250px|right]] Voorbeeld: In 2019 was het thema ‘Plekken van plezier’. Toen hebben 250 leerlingen van basisschool Het Talent in de schouwburg letterlijk een kijkje achter de schermen gekregen. Het OMD-thema van 2020 is ‘Leermonumenten’. De OMD-Klassendag past perfect in dit thema, denk aan schoolgebouwen, musea, bibliotheken etc. De OMD-klassendag wordt vanuit de gemeente gecoördineerd en is kleinschalig van opzet. Een thema-monument wordt gekozen en een aantal scholen in de buurt worden benaderd voor deelname. Het landelijk bureau van OMD levert de lesstof.
  
* 23 oktober 2014 tot 29 maart 2015
 
  
 +
'''Aanmelden'''
  
Dit jaar is het 25 jaar geleden dat de gemeente Nijmegen voor het eerst een archeoloog in dienst nam. Dat is niet voor niets. Al eeuwen lang werden vondsten uit het verleden gedaan in de bodem van de stad, maar dat gebeurde vóór 1989 niet in het kader van een gemeentelijk beleid.
+
Belangstelling om mee te doen met de Open Monumenten Klassendag in de week van 7 tot en met 11 september 2020? Stuur dan een mailtje naar Anne Wevers wanneer je wil komen met je klas en met hoeveel. We kunnen dan verder overleggen wat er mogelijk is. Aanmelden kan tot 1 mei as., maar let op het aantal klassen dat
 +
mee kan doen is beperkt! Deelname is gratis!
  
Sinds 1989 zijn er veel opgravingen uitgevoerd. In de expositie staan de belangrijkste ontdekkingen van de afgelopen 25 jaar in de schijnwerpers. Veel voorwerpen zijn te zien die tevoorschijn zijn gekomen en die elk een eigen verhaal vertellen. Ook het werk van de archeoloog wordt uitgelegd.
 
  
 +
Neem voor meer informatie contact op met Anne Wevers (Gemeente Nijmegen) via 06-5275 1657 of a.wevers@nijmegen.nl
 +
{{box-eind|}}
  
[[Bestand:LogodeonderkantROOD.jpg|225 px| centre]]
+
|rechterkolom=
  
 +
{{box-begin
 +
|titelachtergrond = #6a296c
 +
|titelvoorgrond = #FFFFFF
 +
|titel = Workshop: Van Burcht tot Bunker}}
  
===Voor scholen===
+
In deze actieve workshop, speciaal te ontwikkelen voor de onderbouw van het basisonderwijs,
 +
brengen leerlingen een bezoek aan het Valkhof/de Bastei, waar ze - al doende - iets leren over het
 +
Valkhof, de stadsmuur, verdedigingstorens en Nijmegen als vestingstad. Onder deskundige en
 +
enthousiaste begeleiding, mogen leerlingen nadenken hoe ze een stad of kasteel kunnen verdedigen
 +
en gaan dan zelf een soort “vesting” bouwen, om vervolgens te onderzoeken OF? en HOE? dit in de
 +
praktijk werkt…
  
Alle scholen kunnen gratis de tentoonstelling bezoeken in het Huis van de Nijmeegse Geschiedenis. Het is wel handig om een afspraak te maken. Er komen vragen/opdrachten bij de tentoonstelling en leerlingen kunnen meedoen aan archeologische workshops.
+
'''Doelgroep''': Basisonderwijs, groep 1 t/m 4
* Voor een afspraak mailen naar: info@huisvandenijmeegsegeschiedenis.nl 
 
  
 +
'''Coproductie''': Stichting de Bastei, Cultuurhistorie Gemeente Nijmegen &amp; Michiel van Zoest
 +
architectuur; workshops en projectonderwijs
  
===Archeologie uit de wijk in de klas===
 
 
[[Bestand:Opgraven.jpg|180px| right|link=onderwijs]]
 
Speciaal voor het onderwijs  gaan medewerkers van het Huis ook langs scholen om in de klas iets te vertellen over de archeologietentoonstelling.  Dit doen ze met een korte film, een koffer vol spannende voorwerpen en panelen uit de tentoonstelling. Zo krijgen leerlingen een beeld van wat archeologie eigenlijk is, wat archeologen doen en wat er is gevonden in de Nijmeegse bodem.
 
 
Misschien is in de wijk of buurt van uw basisschool wel ooit een archeologische opgraving gedaan! Als dat zo is, dan kunnen wij daar misschien ook iets over laten zien in de klas. Zo komt archeologie[[Bestand:Potjes.jpg|180px| left|link=onderwijs]] heel dichtbij en leren kinderen hun buurt beter kennen.
 
 
In de Schildersbuurt is bijvoorbeeld een Romeins amfitheater gevonden. Leerlingen van De Buut en De Muze, scholen die hier vlakbij liggen, kunnen we hier meer over vertellen. En zo zijn nog veel meer voorbeelden te geven, juist in Nijmegen.
 
Want er is geen stad te noemen waar zoveel opgravingen worden gedaan als in Nijmegen, niet voor niets de oudste stad van Nederland!
 
 
===Belangstelling?===
 
* Stuur een mailtje naar info@huisvandenijmeegegeschiedenis.nl
 
  
 +
Voor meer informatie: mail naar info@michielvanzoest.nl.
 
{{box-eind|}}
 
{{box-eind|}}
  
Regel 158: Regel 96:
 
|titelachtergrond = #6a296c
 
|titelachtergrond = #6a296c
 
|titelvoorgrond = #FFFFFF
 
|titelvoorgrond = #FFFFFF
|titel = Netwerk Geschiedenisonderwijs Nijmegen (NGON)}}
+
|titel = Workshop: Oud gebouw; Nieuw idee!}}
 +
Leerlingen bezoeken het Regionaal Archief Nijmegen, krijgen tekeningen te zien en uitleg over de
 +
(bouw)geschiedenis van de Mariënburgkapel, bezoeken vervolgens de kapel zelf en ontwerpen +
 +
presenteren “ter plekke” een nieuwe functie voor het gebouw.
 +
De workshop begint met een rondleiding door de schatkamer van het Regionaal Archief Nijmegen;
 +
een enorm archief van wel 1,5 voetbalveld groot, waar alle belangrijke en kostbare spullen van
 +
Nijmegen worden bewaard (waaronder heel veel bouwtekeningen van oude en nieuwe Nijmeegse
 +
gebouwen). Er wordt op interactieve wijze, met veel oude prenten &amp; beelden, ingegaan op de
 +
(bouw)geschiedenis van de Mariënburgkapel. We vertellen bijvoorbeeld over de
 +
ontstaansgeschiedenis van het gebouw en welke functies de kapel in het verleden allemaal wel niet
 +
heeft gehad (van toneelzaal tot paardenstal).
 +
Het tweede (actieve) deel vindt plaats in het Huis van de Nijmeegse Geschiedenis, dus in de
 +
Mariënburgkapel zelf. Na een korte tour door het gebouw, bedenken en maken de leerlingen
 +
(eventueel in groepjes) een ontwerp voor het toekomstige gebruik van Mariënburgkapel. Iedereen
 +
krijgt een 3D tekening van de kapel, waarin ze zelf mogen bedenken en laten zien welke functie(s) er
 +
gaat komen en hoe dit eruit moet gaan zien. Hierbij denken de leerlingen na over hoe ze omgaan met
 +
dit ‘monument’, maar ook de eigen creativiteit speelt hierbij een belangrijke rol. Maken ze er een hotel
 +
van, een bioscoop, een droomhuis, of juist iets heel anders? De workshop duurt ongeveer 1,5 tot 2
 +
uur en kan worden aangepast aan het niveau van de doelgroep.
 +
 
 +
'''Doelgroep''': Basisonderwijs, groep 5 t/m 8
 +
 
 +
'''Coproductie''': Huis van de Nijmeegse Geschiedenis, Cultuurhistorie Gemeente Nijmegen &amp;
 +
Architectuurcentrum Nijmegen
 +
 
  
Om de (geschiedenis)docenten in het Nijmeegse nog beter te kunnen bereiken en van dienst te kunnen zijn werd in het begin van 2015 door middel van een digitale nieuwsbrief een impuls gegeven aan het '''[[Netwerk Geschiedenisonderwijs Nijmegen (NGON)]]''': een overlegplatform voor en door het geschiedenisonderwijs in de stad en omgeving.
+
Voor meer informatie: mail naar info@michielvanzoest.nl.
 
{{box-eind|}}
 
{{box-eind|}}
  
</div>
+
}}

Huidige versie van 27 mrt 2020 om 09:26

Huis van de Nijmeegse Geschiedenis

Kinderactiviteit.jpg
Het Huis van de Nijmeegse Geschiedenis biedt zelf geen educatieve programma's aan. De ruimte in de Mariënburgkapel is wel beschikbaar voor educatieve activiteiten van andere partijen.


Voor meer informatie kunt u contact opnemen met het Huis, via 024-329 3699 of info@huisvandenijmeegsegeschiedenis.nl.

Educatieve Canon

Canonicoon5.gif

De Canon van Nijmegen is ook voor het onderwijs beschikbaar in de Educatieve Canon. Speciaal voor leerlingen staat in korte teksten (zogenaamde ‘canonvensters’) de geschiedenis van Nijmegen beschreven.

  • Doelgroep: onderbouw voortgezet onderwijs
  • Aantal leerlingen: n.v.t.
  • Duur: n.v.t.
  • Vorm: website

Regionaal Archief Nijmegen

Het Regionaal Archief Nijmegen biedt diverse activiteiten aan voor scholieren van de basisschool en het voortgezet onderwijs en voor studenten van het ROC, de hogeschool en de universiteit.


Het aanbod vindt u op de website van het Regionaal Archief Nijmegen.

Historische bronnen voor het onderwijs


Geschiedenislokaal024 banner .jpg

Speciaal voor het onderwijs is per thema digitaal portaal ontwikkeld met lokale historische bronnen, zoals foto’s, affiches, films en documenten.

Wil je aan de slag met de geschiedenis van Nijmegen voor je (profiel)werkstuk, spreekbeurt of scriptie? Neem dan vooral een kijkje! De Nijmeegse historische bronnen op www.geschiedenislokaal024.nl zijn afkomstig uit de collectie van het Regionaal Archief Nijmegen.


Open Monumenten Klassendag

Nijmegen telt veel monumenten, zo’n 500 gemeentelijke en 100 rijksmonumenten. De klassendag richt zich via de vier hoogste klassen van het basisonderwijs op een bredere publieksparticipatie aan de Open Monumentendag (OMD) in september. Leerlingen bezoeken de week voorafgaand aan OMD een monument dat past bij het thema van de OMD.
Schouwburg.jpg
Voorbeeld: In 2019 was het thema ‘Plekken van plezier’. Toen hebben 250 leerlingen van basisschool Het Talent in de schouwburg letterlijk een kijkje achter de schermen gekregen. Het OMD-thema van 2020 is ‘Leermonumenten’. De OMD-Klassendag past perfect in dit thema, denk aan schoolgebouwen, musea, bibliotheken etc. De OMD-klassendag wordt vanuit de gemeente gecoördineerd en is kleinschalig van opzet. Een thema-monument wordt gekozen en een aantal scholen in de buurt worden benaderd voor deelname. Het landelijk bureau van OMD levert de lesstof.


Aanmelden

Belangstelling om mee te doen met de Open Monumenten Klassendag in de week van 7 tot en met 11 september 2020? Stuur dan een mailtje naar Anne Wevers wanneer je wil komen met je klas en met hoeveel. We kunnen dan verder overleggen wat er mogelijk is. Aanmelden kan tot 1 mei as., maar let op het aantal klassen dat mee kan doen is beperkt! Deelname is gratis!


Neem voor meer informatie contact op met Anne Wevers (Gemeente Nijmegen) via 06-5275 1657 of a.wevers@nijmegen.nl

Workshop: Van Burcht tot Bunker

In deze actieve workshop, speciaal te ontwikkelen voor de onderbouw van het basisonderwijs, brengen leerlingen een bezoek aan het Valkhof/de Bastei, waar ze - al doende - iets leren over het Valkhof, de stadsmuur, verdedigingstorens en Nijmegen als vestingstad. Onder deskundige en enthousiaste begeleiding, mogen leerlingen nadenken hoe ze een stad of kasteel kunnen verdedigen en gaan dan zelf een soort “vesting” bouwen, om vervolgens te onderzoeken OF? en HOE? dit in de praktijk werkt…

Doelgroep: Basisonderwijs, groep 1 t/m 4

Coproductie: Stichting de Bastei, Cultuurhistorie Gemeente Nijmegen & Michiel van Zoest architectuur; workshops en projectonderwijs


Voor meer informatie: mail naar info@michielvanzoest.nl.

Workshop: Oud gebouw; Nieuw idee!

Leerlingen bezoeken het Regionaal Archief Nijmegen, krijgen tekeningen te zien en uitleg over de (bouw)geschiedenis van de Mariënburgkapel, bezoeken vervolgens de kapel zelf en ontwerpen + presenteren “ter plekke” een nieuwe functie voor het gebouw. De workshop begint met een rondleiding door de schatkamer van het Regionaal Archief Nijmegen; een enorm archief van wel 1,5 voetbalveld groot, waar alle belangrijke en kostbare spullen van Nijmegen worden bewaard (waaronder heel veel bouwtekeningen van oude en nieuwe Nijmeegse gebouwen). Er wordt op interactieve wijze, met veel oude prenten & beelden, ingegaan op de (bouw)geschiedenis van de Mariënburgkapel. We vertellen bijvoorbeeld over de ontstaansgeschiedenis van het gebouw en welke functies de kapel in het verleden allemaal wel niet heeft gehad (van toneelzaal tot paardenstal). Het tweede (actieve) deel vindt plaats in het Huis van de Nijmeegse Geschiedenis, dus in de Mariënburgkapel zelf. Na een korte tour door het gebouw, bedenken en maken de leerlingen (eventueel in groepjes) een ontwerp voor het toekomstige gebruik van Mariënburgkapel. Iedereen krijgt een 3D tekening van de kapel, waarin ze zelf mogen bedenken en laten zien welke functie(s) er gaat komen en hoe dit eruit moet gaan zien. Hierbij denken de leerlingen na over hoe ze omgaan met dit ‘monument’, maar ook de eigen creativiteit speelt hierbij een belangrijke rol. Maken ze er een hotel van, een bioscoop, een droomhuis, of juist iets heel anders? De workshop duurt ongeveer 1,5 tot 2 uur en kan worden aangepast aan het niveau van de doelgroep.

Doelgroep: Basisonderwijs, groep 5 t/m 8

Coproductie: Huis van de Nijmeegse Geschiedenis, Cultuurhistorie Gemeente Nijmegen & Architectuurcentrum Nijmegen


Voor meer informatie: mail naar info@michielvanzoest.nl.

KENNISBANK
Verder graven in de historie van stad en omgeving
FACEBOOK
Op de hoogte blijven van het laatste nieuws van het Huis
EDUCATIE
Projecten en maatwerk voor het onderwijs
VERHALEN
Verteld verleden