header wiki – Huis van de Nijmeegse Geschiedenis

Verloren van Themaat, R.: verschil tussen versies

Uit Huis van de Nijmeegse Geschiedenis

Ga naar: navigatie, zoeken
k (1 versie)
Regel 1: Regel 1:
{{Organisatie |Archiefnummer=193 |Identificatiecode=162|Soort entiteit = Organisatie| Categorie1= 11.2 Families, personen |Categorie2=  |Categorie3=  |Naam= Verloren van Themaat, R. |Andere naam1=  |Andere naam2=  |Beginjaar=  |Eindjaar=    |Context=  |Geschiedenis= R. Verloren van Themaat was voorzitter van de Technische Commissie voor de Sanering van de Oude Stad. |Locatie={{Locatieformulier|-| |Nijmegen|}}  |Rechtsvorm=  |Taken= |Organisatie= |Voorganger1=  |Voorganger2=  |Voorganger3=  |Voorganger4=  |Opvolger1=  |Opvolger2=  |Opvolger3=  |Opvolger4=  |Bronnen=  |Naamtoegang= |Jaartoegang=2006 |Archieflink=http://studiezaal.nijmegen.nl/ran/_detail.aspx?xmldescid=2126491331}}
+
{{Organisatie
 +
|Categorie1=11 Families en personen
 +
|Identificatiecode=162
 +
|Soort entiteit=Organisatie
 +
|Geschiedenis=R. Verloren van Themaat was voorzitter van de Technische Commissie voor de Sanering van de Oude Stad.
 +
|Archiefnummer=193
 +
|Archieflink=http://studiezaal.nijmegen.nl/ran/_detail.aspx?xmldescid=2126491331
 +
|Jaartoegang=2006
 +
|Locatie={{Locatieformulier|-|Nijmegen}}
 +
|Naam=Verloren van Themaat, R.
 +
}}

Versie van 15 mei 2017 om 09:59

Algemene gegevens
Naam : Verloren van Themaat, R.
Andere naam (namen):

Bestaansperiode: -
Rechtsvorm:
Voorganger(s):

Opvolger(s):

Hoger orgaan:

Archief
Het archief van deze organisatie is in beheer bij het Regionaal Archief Nijmegen. De toegang met de beschrijving van de stukken is bereikbaar via deze link:
Icoon archief.png
Naar beschrijving archief

Geschiedenis

R. Verloren van Themaat was voorzitter van de Technische Commissie voor de Sanering van de Oude Stad.

Locatie

-: Nijmegen

Verantwoording

(2006)



KENNISBANK
Verder graven in de historie van stad en omgeving
FACEBOOK
Op de hoogte blijven van het laatste nieuws van het Huis
EDUCATIE
Projecten en maatwerk voor het onderwijs
VERHALEN
Verteld verleden